보다 포괄적 인 댄스 수업을 제공하는 스튜디오

첼시 토마스.




레이 나르바에즈 주니어 여자친구

최근 몇 년 동안 점점 더 많은 댄스 스튜디오가 다양한 형태의 발달 및 정신 장애를 가진 특수 장애 청소년 및 성인을위한 수업과 프로그램을 제공하기 시작했습니다. 무용 기술을 연극 활동 및 치료 운동과 ​​결합하여이 수업은 관련된 학생들의 신체적, 정서적, 사회적 향상을 자주 목격하고 있습니다.



댄스 치료 분야가 지난 20 년 동안 성장함에 따라 댄스 스튜디오에 더 광범위한 학생들을 통합하려는 매력도 커졌습니다. 이러한 발전을 적극적으로 보여주고있는 미국 전역의 3 개 조직은 The Ballet Academy of Arizona, The Georgia Ballet 's Dance-Ability program, Merrimack Hall Performing Arts Center의 Johnny Stallings Arts Program in Huntsville, AL입니다.

애리조나 발레 아카데미

애리조나 발레 아카데미 무용수 공연

2012 년 애리조나 주지사 예술상 결선 진출자인 Caroline Atkinson은 확실히이 댄스 분야의 선구자입니다. 특별한 도움이 필요한 학생들을 가르치는 전문 댄스 스튜디오 인 애리조나 발레 아카데미의 설립자, CEO 및 예술 감독 인 Atkinson은이 분야에 대해 말할 수있는 교육과 전문성을 갖추고 있습니다.



Atkinson은 해부학 및 운동학, 아동 심리학 및 발달 학위를 보유하고 있으며 Cecchetti 및 RAD (Royal Academy of Dance) 강의 계획서에서 고전적으로 교육을 받았습니다. 현재 RAD USA의 튜터, 멘토 및 실무 교육 감독자 인 그녀는 500 명의 AIDS 어린이를위한 고아원에서 스와질랜드의 댄스를 가르치고 한때 그녀의 발레 스튜디오 인 Ballet Academy of 17 년 동안 코네티컷 주 웨스트 포트.

“저는 신체적 장애가 있든 정서적 필요가 있든 상관없이 항상 특별한 도움이 필요한 댄서들과 함께 일해 왔습니다. “제가 함께 일하는 어린이와 청년들의 내면의 무용수와 내면의 힘을 이끌어내는 것이 저의 열정이자 선물입니다. 우리 사회에서 포용의 중요성과 수용을 장려하는 것이 제가하려는 일입니다.”

애리조나 발레 아카데미에서 특별한 도움이 필요한 학생들은 전체적인 댄스 수업, 정기 그룹 공연 및 포괄적 인 커뮤니티에 참여할 수 있습니다. 이러한 프로그램을 통해 다운 증후군, 정신 지체, 자폐증, 뇌성 마비 또는 희귀 유전 질환 등 장애가있는 무용수들은 춤, 움직임, 공동체의 즐거움을 경험할 수 있습니다.



Atkinson은 프로그램이 '모든 댄서의 높은 기대치를 설정하여 긍정적 인 태도와 행동을 촉진'한다고 말합니다. 수업은 포함과 차별화를위한 전략을 고려하여 모든 댄서의 학습 결과와 필요에 적합한 다양한 학습 스타일을 선택하고 사용합니다.

메리 맥 홀

'Dance Your Dreams!'공연 'My Holiday Wish'의 딜런. 사진 제공 : Merrimack Hall.

“저는 또한 섬세하고 총체적인 운동 기술, 시퀀싱, 세기, 음악성 및 완전한 음악 채도, 자신감, 춤을 출 때 잘못된 것이 없다는 지식, 그리고 무엇보다도 춤의 기쁨에 집중합니다. 움직이거나 말거나”Atkinson이 자세히 설명합니다.

애리조나 발레 아카데미에서 가르치는 것 외에도, Atkinson은 사우스 캐롤라이나 주 찰스턴과 캘리포니아 남부에서 가르치고 있으며, K.I.T.로부터 2011 Inclusive National Leadership Award를 수상했습니다. 샌디에고에서. 올해 그녀는 캘리포니아 남부에 '일반 및 장애 커뮤니티'에 봉사 할 여러 교육 장소를 개설하게되어 기쁩니다.

마찬가지로, 앨라배마 주 헌츠빌에있는 Merrimack Hall 공연 예술 센터의 공동 창립자이자 이사회 의장 인 Debra Jenkins는 특별 댄스 프로그램에 대한 열망이 증가하고 있음을 확인했습니다. 'Dance Your Dreams!'라는 프로그램을 통해 다양한 장애 청소년들이 양질의 댄스 강습에 참여할 수 있습니다. 이 프로그램은 2008 년 10 월 3-12 세 소녀 9 명과 소년 1 명으로 첫 수업을 시작했습니다. 현재 한 학기에 40 명 이상의 학생들이 참여합니다.

“우리는 전통 무용 수업과 똑같이 수업을 진행합니다. 바레에서 시작하여 바닥 작업을 위해 센터로 이동하고, 조합과 변형을 배우고, 운동 공, 훌라후프, 스카프 등의 소품을 활용하여 학생들의 댄스 참여를 자극합니다.”라고 Jenkins는 말합니다.

“많은 아이들이 말을하지 않지만 음악을 켰을 때 무엇을해야하는지 확실히 알고 있습니다! 움직임은 우리 학생들, 특히 뇌성 마비로 인해 움직이지 않는 학생들에게 큰 기쁨을 가져다줍니다.”

캠프 메리 맥

댄서와 자원 봉사자가 Camp Merrimack에서 상호 작용합니다. Merrimack Hall의 사진 제공

The Dance Your Dreams! 프로그램은 또한 참가자들에게 무료로 제공되며 학생들은 공연을위한 클래스 댄스 복장과 의상도 제공합니다. 각 참가자는 훈련 된 10 대 자원 봉사자 또는 학생들이 필요로하는 모든 수준의 지원을 제공하는“코치”와 짝을 이룹니다.

“우리 자원 봉사자들은 지역 댄스 스튜디오, 고등학교 연극, 합창단, 봉사 클럽 등에서 모집됩니다. 코치는 매년 초에 교육을 받게되며 한 번에 한 학기 씩 배정해야합니다.”라고 Jenkins는 설명합니다. “어린이를 일대일로 지원하고 수업 규모를 10 명으로 제한함으로써 다운 증후군, 자폐 스펙트럼 장애, 뇌성 마비, 암, 암 등 다양한 장애를 가진 어린이들에게 양질의 댄스 교육을 제공 할 수 있습니다. 다른 여러 가지 쇠약 상태.”

마찬가지로 국가 레이더의 새로운 프로그램 인 The Georgia Ballet의 댄스 능력 프로그램은 댄서를 지원하고 일대일 관심을 제공하는 조교를 활용합니다. The Georgia Ballet의 Arts in Education Associate 인 Rebecca Geiger는이 프로그램을 특별한 도움이 필요한 6 세 이상의 학생들을 위해 고안된 12 주 수업으로 설립했습니다.

“저는 각 댄서의 능력에 따라 수업을 조정하고 각 댄서가 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 지원할 수 있도록 자원 봉사자들에게 크게 의존합니다.”라고 Geiger는 말합니다. '저는 근육을 강화하고, 신경근 조절을 강화하고, 균형, 조정 및 운동 계획을 높이고, 전정 입력을 개발하고 사회적 기술을 강화하려고합니다.'

가이거가이를 수행하는 몇 가지 방법은 기본적인 발레 자세와 발걸음을 가르치고 점프, 질주, 발끝으로 걷기, 안무 기억하기 등을하는 것입니다. 공인 치료사로서의 그녀의 배경은 그녀가 각 댄서의 다양한 능력에 맞게 수업을 조정할 수 있도록 도울 수 있습니다.

애리조나 발레 아카데미

애리조나 발레 아카데미 수업

“나는 아이들이 습득 할 수있는 단계와 올바르게 수행 할 수있는 정도의 측면에서 각 어린이에 대한 기대치를 조정할 준비가되어 있어야합니다. 또한 어떤 사람들은 사회적 기술을 이해하기 어렵 기 때문에 수업 시간에 다른 사람과 대화하는 것을 훨씬 더 관대해야합니다.”라고 그녀는 말합니다.

그러나 특별 댄스 수업을 계획하고 이끄는 모든 추가 작업과 준비에 대해 보상이 배가됩니다. Jenkins는 운동 및 사회적 기술을 향상시키는 댄서의 수많은 이야기를 공유했습니다.

“우리에게는 휠체어에 완전히 갇힌 여섯 살 때부터 시작한 Amelia라는 학생이 있습니다. 오늘날 아멜리아는 걸을뿐만 아니라 바닥을 가로 질러 갈 수 있습니다.”Jenkins가 외칩니다. “아멜리아는 발달 장애가 심하고 인공 와우를 착용하고 비언어적이지만 우리의 빈번한 공연 기회에서 프로처럼 무대에 올라갑니다. 그녀의 어머니와 물리 치료사는 Amelia가 오늘 걷고있는 유일한 이유는 그녀가 춤에 참여했기 때문이라고 확신합니다.”

Jenkins는“의사 및 물리 치료사로부터 학생들이 댄스 참여로 인해 핵심 힘, 민첩성, 균형, 심지어 사회 및 의사 소통 발달에서 큰 향상을 이루었다는 증언을 받았습니다.”

전반적으로 많은 교사, 강사 및 자원 봉사자들과의 대화에서 특별한 도움이 필요한 댄스 수업과 공연의 일관된 결과가 분명했습니다. 모든 관련자들에게 영감을주는 것입니다.

“저는 지난 5 년 동안 우리 사회가 '정상적인'사람에게서 배운 것보다 '적다'고 말하는 사람들로부터 더 많은 것을 배웠습니다. 그리고 우리의 공연 수준에 관계없이 우리의 인간성을 표현할 수있는 것은 예술을 통해서라는 것을 배웠습니다.”라고 Jenkins는 말합니다.

“우리 학생 중 한 명인 Abbey는 13 세이고 뇌성 마비가 있습니다. 채찍처럼 똑똑한 Abbey는 여러 번의 수술을 받고 보청기를 착용하고 시각 장애가 있으며 매우 어려움을 겪고 있습니다. 그러나 그녀의 불굴의 정신은 춤에 대한 그녀의 사랑만큼 전염성이 있습니다. 이번 여름, Abbey는이 지혜를 저와 공유했습니다. 그녀는“모든 사람이 특별한 필요가 있고 우리 모두가 공통적으로 두 가지 특별한 필요를 갖고 있다고 결정했습니다. 우리 모두는 사랑받을 필요가 있고 받아 들여 져야 할 필요가 있습니다. 어떤 사람들의 특별한 필요는 저처럼 외부에 있습니다. 그리고 어떤 사람들의 특별한 필요가 내부에 있습니다.”그녀는 Merrimack Hall에서 춤을 출 때“다른 사람이 뭐라해도 아름답고 우아하게 느껴진다”고 말했습니다.”

이러한 프로그램에 대한 자세한 내용은 아래 링크를 참조하십시오.


토미 지조 경찰

Project UP (특별한 도움이 필요한 청소년을위한 공연 회사)은 NRG Dance Project에서 경쟁하기 위해 1 월에 애틀랜타를 방문했습니다. 그들은 수행 세상이 변하기를 기다리다 , 우리의 차이에 관계없이 모든 사람을 괴롭 히고, 받아들이고, 사랑하는 것에 관한 작품입니다.

사진 (위) : 'Dance Your Dreams!'Eve of Dance에서 공연하는 댄서들, Merrimack Hall 제공.

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