대학 댄스 첫해

대학 댄스 교수의 조언으로 첫해를 성공으로 이끄십시오.



에밀리 예웰 볼린




나타샤 헨스트리지 측정

8 월은 학교 시간으로 돌아 왔고, 많은 댄서들에게 이는 대학 댄스 공부의 첫해를 시작하는 것을 의미합니다. Dance Informa는 3 명의 대학 교수와이 전환 준비에 대한 조언을 구했습니다.

다른 분야의 대학생 1 학년이 경험 한 첫날과 대학 무용 프로그램으로 향하는 방향은 어떻게 다른가요?

마이클 윌리엄스, 애리조나 대학교 무용 대학 교수
모든 대학 댄스 프로그램은 다르지만 일반적으로 가을 학기의 첫날은 오디션으로 환영합니다. 1 학년 무용수로서이 오디션은 상당히 위협적 일 수 있습니다. 조언? 그것이 여정의 일부임을 아십시오. 최선을 다하십시오. 상류층 학생들이 이전에이“훈련”을 경험했다는 사실로 인해 약간의 이점이있을 수 있음을 깨달으십시오. 어떤 일이 일어날 지 더 잘 이해하기 위해 일찍 상류층과 친구가 되십시오. 정신 (및 얼굴)을 활기차게 유지하고 관심을 갖고 자신감을 갖고 과정을 즐기고 있음을 보여줄 수 있습니다. 읽을 것입니다. 그리고 내년에는 당신이 유리한 사람이라는 것을 기억하십시오.



Tara Shepard Myers, Emory University 교육 전문가
다른 사람들보다 더 쉽게 환영하는 소규모 커뮤니티가 있습니다. 쉬운 전환은 없습니다. 일반적으로 학교 첫 주에 오디션을 보게됩니다.

애리조나 대학교 댄스

애리조나 대학교 댄스 앙상블. 마이클 윌리엄스의 안무. Ed Flores의 사진

Wanda K. W. Ebright, Johnson C. Smith University (JCSU)의 시각, 공연 및 커뮤니케이션 예술 과장
대학 댄스 프로그램에 대한 오리엔테이션에는 수업 위치를 파악하고 새로운 급우 및 강사를 만나는 것뿐만 아니라 일반적으로 개인 스튜디오 또는 고등학교 댄스 프로그램에서 강조한 것과 현재 대학 수준에서 기대되는 것 사이의 단절이 포함됩니다. 여러 차례의 회전과 높은 확장은 대학 이전에 주된 초점이 될 수 있지만, 학생들은 대학이 정렬 문제, 올바른 자세, 체중 분포 및 신체에 불필요한 긴장을 유지하는 장소를 해결하기 위해 약간의 속도를 늦출 것으로 기대할 수 있습니다. 운동을 수행하기 위해 올바른 근육 그룹을 사용하는 데 초점을 맞추면 이전에 개인 스튜디오에서 오랜 시간을 보냈던 댄서가 그에 따라 힘과 체력이 증가 할 때까지 훨씬 적은 시간의 학습으로 지쳐 버리는 경우가 많습니다. 대학에서 학생에게 요구되는 훈육의 양에는 큰 차이가있을 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. 이른 수업을 위해 그들을 깨우고, 강의 요건을 상기 시키거나 저녁의 리허설 시간에 대해 잔소리를 낼 부모 나 교사는 없습니다. 그들은 스트레칭, 컨디셔닝, 휴식 및 영양을 포함하여 스스로 책임 져야합니다.




클리블랜드의 시티 발레

댄스 전공 1 학년에게 자신의 시간 요구 사항의 균형을 맞추는 것에 대해 어떤 조언을 하시겠습니까? 학생들은 핵심 학업 수업, 무용 기술 및 이론 수업, 리허설, 그리고 종종 새로운 수준의 독립성을 탐색합니다.

마이클 윌리엄스
댄서들은 훈련을 받아야합니다. 대학에 들어가면 그 훈련이 도움이 될 것입니다. 많은 신입생들과 함께 확립 된 훈육 습관이 완전히 새로운 방식으로 시험 될 것임을 알게되었습니다. 집중된 성공은 전공 및 대학 관심 분야의 모든 측면에 걸쳐 확산되어야합니다. 열심히 일하고, 잘 먹고, 휴식을 취하고, 건강하라고 조언합니다. 미루지 말고 관리 가능한 것 이상을 취하지 말고 현명하게 파티하지 않는 것이 좋습니다 (이 경우 적을수록 더 많습니다). 성공적인 결과를 보장하는 일정을 만드십시오. 그것에 충실하십시오!

Emory University 댄스 강사 Tara Shepard Myers

Emory University 댄스 강사 Tara Shepard Myers

타라 셰퍼드 마이어스
모든 것에 예라고 말할 수는 없습니다. 필수적인 것부터 시작하여 점진적으로 추가하십시오. 옵션의 무게를 재고 자신에게 가장 적합한 결정을 내리십시오. 캘린더 사용 !!

완다 K. W.에 브라이트
저는 각 학생에게 계획표를 만들거나 차트를 만들어 수업 시간, 숙제 시간, 리허설 시간, 모든 식사 시간, 간식 시간, 심지어 낮잠 시간까지 작성하는 것이 좋습니다. 학생들이이 작업을 시작하면 실제 자유 시간이 얼마나 있는지보고 볼 수 있습니다. 이러한 것들을지도에 표시하지 않으면 학생들은 숙제를 할 수없고, 먹을 시간이없고, 충분한 휴식을 취하지 못한다고 끊임없이 불평합니다. 매일 날개를 달고 친구들과 이야기하고 그냥 어울리기 때문입니다. 일을 할 시간을 미리 계획하고, 정기적으로 몸을 먹이고, 적절한 육체적 휴식 (수면)을 얻는다면 대개 여가 시간이 충분하지만 학장 목록에 있습니다.

1 학년 학생은 대학 수준의 댄스 공부를 위해 신체적, 학업 적, 정서적으로 준비하기 위해 여름에 무엇을 할 수 있습니까?

마이클 윌리엄스
매일 계속 훈련하십시오. 읽다. 다양한 음악을 듣습니다. 열린 마음으로 대학 경험에 접근하고 싶을 것이므로 시작하십시오! 계속 열어 두십시오. 현명한 동료는 매년 학생들에게“모든 것을 경험하고 아무것도 판단하지 마십시오”라고 말합니다. 물론 우리는 물건을 판단합니다. 요점은 너무 빨리 판단하면 그 가치가 무엇이든 무시한다는 것입니다.

매일 최선을 다하십시오. 비틀 거리는 날이있을 것입니다. 하지만 그렇게하면 결국 최고가 될 것입니다. 이것이 우리가 바랄 수있는 전부입니다 – 최선을 다하는 것입니다.

타라 셰퍼드 마이어스
먼저 몸을 배우고 준비하고 부상과 강점과 약점을 파악하십시오. 여름을 사용하여 안전 지대를 벗어나십시오. 스튜디오가 아닌 다른 곳에서 수업을 듣고 익숙한 것과는 다른 장르의 댄스 쇼를보고 새롭고 다른 경험을 경험하십시오. 그것이 대학의 모든 것입니다.


제프리 자카리안 순 가치 2016

애리조나 대학교 댄스 앙상블

애리조나 대학교 댄스 앙상블. 마이클 윌리엄스의 안무. Ed Flores의 사진

완다 K. W.에 브라이트
나는 그러한 학생에게 자신이 다니는 대학의 위치를 ​​조사하고 근처에 어떤 댄스 회사, 스튜디오 또는 대학 댄스 부서가 있는지 알아 보라고 조언합니다. YouTube.com에서 '발레', '현대 무용', '모던 댄스'또는 '재즈'와 같은 크고 일반적인 용어로 검색하는 데 충분한 시간을 보내는 것이 좋습니다. 어떤 유형의 회사가 등장하고 각 스타일의 댄스를 수행하는 다양한 회사 또는 학교를 보는 것만으로도 댄스가 무엇인지에 대한 여러 정의를 내놓을 수 있습니다.

사람들은 자신이있는 그대로 완벽하고 아무것도 바꾸면 안된다는 말을 듣기 위해 대학에 오지 않는다는 것을 기억하라고 말씀 드리고 싶습니다. 대학 댄스 프로그램은 확실히 당신의 가치를 인정한 다음 성장 또는 치료 영역을 식별하고 춤의 질을 근본적으로 향상시키는 것으로 넘어 가야합니다. 과거에했던 방식을 바꿀 수 있습니다. 그렇지 않으면 왜 대학에 가야합니까? 4 년에 걸쳐 성장하고 변화해야합니다. 그렇지 않으면 돈이 낭비됩니다.

댄서로서 달성하고 싶은 장기 및 단기 목표 목록을 작성하십시오. 단일 수업에서 하루에 작업 할 단일 항목 목록을 만드십시오. 그런 다음 대학에 다닐 때 각 수업 일에 대한 목표를 세우십시오. 아마도 오늘 균형을 맞추고, 내일이 바뀌고, 그 다음날 점프 할 수 있습니다.

프로그램의 진행이 학생들의 예술적, 학문적 성장을 어떻게 지원합니까?

마이클 윌리엄스
University of Arizona School of Dance에서 우리는 학생들의 예술적, 학문적 성장을 다양한 방식으로 지원합니다. 첫 학기 신입생은 댄스 역사를 듣습니다. 우리는 무용수들이 댄스 테크닉과 레퍼토리에 참여할 때 필수적인 역사적 맥락을 갖도록 팀 접근 방식으로 그것을 가르칩니다. 우리는 발레, 재즈 및 현대 무용 기술에 중점을 둔 세 가지 훈련 된 프로그램입니다. 우리는 이러한 접근 방식을 통해 댄서들이 각 댄스 장르를 개별적으로 이해하고 구현할 수있을뿐만 아니라 이러한 장르가 현대 안무에서 궁극적 인 융합을 실현할 수 있음을 발견했습니다. 물론 운동학과 안무 과정을 제공하지만 무용 부상 예방 및 무용 전공을위한 비즈니스 과정과 같은 몇 가지 특이한 제공 사항도 있습니다.

타라 셰퍼드 마이어스
학생 댄스 그룹 내의 리더십 기회를 통해 우리는 진정한 예술적이고 학문적 인 결혼 인 논문 프로젝트를 작성하고 안무 할 수있는 기회를 제공합니다. 교수진과 학생들의 예술적 노력과 그것이 이론이나 인류학 등에 어떻게 적용되는지에 대한 기술 과정에서 진행중인 토론이 있습니다.

완다 K. W.에 브라이트
JCSU에서는 첫해에 적절한 정렬 및 조건화에 중점을두고 레벨에서 레벨까지 과정의 적절한 순서에 중점을 둡니다. 우리는 1 년 동안 직업 준비 (구직, 오디션 및 면접 기술, 이력서 및 자기 소개서 작성 등)와 창의적인 과정 (예술 작품에 대한 아이디어에서 리허설 과정, 제작 및 후반 작업 분석을 통한 연구 및 스튜디오 실험). 우리는 가능한 한 많은 장르에서 다양한 수준의 공연 기회를 제공하고 학생들이 무용 직업을 만드는 방법에 대해 기업가적인 방식으로 생각하도록 압력을가합니다.

대학 댄스 첫해에 최선을 다하십시오!

마이클 윌리엄스, 애리조나 대학교 무용 대학 교수
Michael Williams는 예술 분야에서 풍부하고 다양한 경력을 쌓았습니다. 그의 공연 경력에는 Gus Giordano Jazz Dance Chicago에서 수석 댄서로 일했으며 Chita Rivera 및 Ann Reinking과 같은 스타와 함께 연극 제작에서 춤을 추었습니다. 또한 Michael은 전문 뮤지컬 극장, Chicago Apparel Center 및 여러 국립 댄스 회사에서 안무를 맡았습니다. 그의 안무는 많은 Jazz Dance World Congress 국제 행사와 네덜란드 암스테르담의 International Theatre School Festival에서 선보였습니다. 그는 대만 타이페이에서 대만 국립 댄스 페스티벌과 코스타리카 산호세와 일본 나고야에서 재즈 댄스 월드 콩그레스 행사에서 레지던시를했습니다. Michael은 재즈 댄스에 대한 공헌으로 2005 Jazz Dance World Congress Award를 수상했습니다. 그는 애리조나 재즈 댄스 쇼케이스의 디렉터이며 현재 애리조나 대학교 무용 학교의 교수 역할을 즐기고 있습니다. http://dance.arizona.edu

Tara Shepard Myers, Emory University 교육 전문가
Tara Shepard Myers는 앨라배마 대학교에서 예술 학사 학위를, 플로리다 주립 대학교에서 미술 석사 학위를 받았습니다. MFA 후보 Myers는 FSU 댄스 레퍼토리 극장의 조수로 일했으며 정액 교수 멤버 인 Lynda Davis의 솔로이스트로 공연했습니다. Myers의 광범위한 공연 경력은 그녀를 Danz Studie Tanka를 위해 춤과 안무를 맡은 폴란드뿐만 아니라 프랑스 리옹으로 데려갔습니다. 국내 공연 크레딧에는 Shapiro와 Smith, Doris Humphrey의 작품과 Sankofa Dance Theatre에서 5 년 임기가 포함됩니다. 가장 최근에 Myers는 Agnes Scott College, Coker College 및 Spelman University에서 거주 아티스트로 일했으며 지난 10 년 동안 Emory University에서 교수 전문가로 일했습니다. 가장 최근에 Myers는 Staibdance, Duende Dance Theatre 및 Indiemove와 함께 공연했습니다.
http://dance.emory.edu


트리샤 페이타스 부모님

Wanda K. W. Ebright, Johnson C. Smith University (JCSU)의 시각, 공연 및 커뮤니케이션 예술 과장
Wanda K. W. Ebright는 Florida State University에서 댄스 공연 및 안무 MFA를 취득했으며, Historically Black Colleges and Universities (HBCU)의 댄스 전통에 초점을 맞춘 텍사스 여자 대학교에서 댄스 박사 학위를 취득했습니다. 사우스 캐롤라이나 댄스 협회의 전 회장이었던 그녀는 조지아 주 교육부의 품질 핵심 커리큘럼 개정 팀과 사우스 캐롤라이나 주 교육부의 K-5 댄스 기술 평가에서 일했습니다. 그녀는 JCSU의 상주 댄스 컴퍼니로 활동하는 컨템포러리 댄스 컴퍼니 인 The Wanda Project의 예술 감독 겸 전무 이사이며 Smith Repertory Dance Company의 JCSU 학생들을 감독하고 있습니다. 그녀는 미국 남동부에서 활발한 초청 교사이자 안무가입니다. www.jcsu.edu/academics/visual_and_performing_arts www.thewandaproject.net

상단 이미지 : © Andrew Ross | Dreamstime.com

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